Хенк фон Стей: "Мы должны воспитать футболиста, а не команду"
Январь 2006 года ознаменовался весьма примечательным событием в жизни Футбольного клуба «Шахтер». На должность директора футбольной Академии клуба был назначен голландский специалист Хенк фон Стей. О существовании серьезных проблем в подготовке резерва для футбольных команд, знали давно. Президент «горняков» Ринат Ахметов решил кардинально изменить ситуацию. Именно с Хенком фон Стее он связывает большие надежды по созданию Футбольной Академии европейского уровня. О том, чего удалось достичь за 10 месяцев работы, голландский специалист рассказал корреспонденту нашего сайта:
- Можно ли сказать, что Футбольная академия «Шахтера» уже существует и работает?
- Футбольная Академия не только существует, но и работает. Сейчас мы создаем структуру Академии. Многое мы уже сделали в этом вопросе. Наша главная задача на данном этапе заполнить все кадровые ниши, а проще говоря, закончить формирование коллектива. Нам нужно посмотреть, как эти люди работают, есть ли необходимость их замены, или же они обладают достаточной квалификацией и желанием для того, чтобы решать поставленные перед нами цели. Кроме этого, моя задача, как и задача моего помощника Патрика фон Лиувена, это обучение и повышение квалификации нашего тренерского состава.
- Насколько я знаю, не все из тех, кто ранее работал в СДЮШФ «Шахтера» ныне трудятся в Футбольной академии?
- Вот уже 10 месяцев как я работаю здесь. Первые 3-4 месяца ушли на то, чтобы присмотреться к тому, как функционирует клуб и СДЮШФ. Моя философия проста. Я хочу дать шанс каждому сотруднику академии проявить себя, показать, как он умеет работать. Вы сами понимаете, что я и мой ассистент Патрик приехали в Донецк для того, чтобы что-то изменить в работе академии. К сожалению, некоторые были противниками этих изменений. Мы же хотим, чтобы у нас работали в первую очередь работяги. Во вторых, мы хотим, чтобы наши люди были амбициозны, и объединены нашей общей целью, которую нам поставил президент клуба. Мы должны создать одну из лучших футбольных академий в Европе. Я как руководитель, верю в то, что мы решим эту задачу. Нужно, чтобы вся наша единая команда сотрудников академии также в это верила, и была командой единомышленников. Самое приятное для меня это то, что есть уже достаточно много изменений в лучшую сторону.
- И все же, Вы не назвали фамилий. Насколько я знаю, два сотрудника покинули Академию…
- Это действительно так, три человека покинуло нас. Но разве это сейчас так важно?
- Читателей всегда интересуют конкретные фамилии?
- Для меня это сейчас не столь важно. Называть их фамилии, считаю несколько неэтично. Сейчас это вопрос времени. Процесс увольнения сотрудников в любой организации процесс очень сложный, так как при этом мы должны соблюдать все нормы украинского законодательства. Хотя две фамилии я могу назвать. Это Евгений Король, и сотрудник научной группы команды «Шахтер-2» Юрий Колосовский.
- В одном из мартовских интервью этого года Вы сказали, что между тренерами различных команд «Шахтера», и, прежде всего команд юношеских, не было должного взаимодействия. Каждый тренер жил своей обособленной жизнью. Что-то удалось изменить?
- Действительно это было так. Но я не могу сказать, что тренеры в этом были виновны. У них не было общего плана работы, который бы объединял работу тренеров всех возрастов начиная с U-8, и заканчивая U-21. Кроме того, никто из тренеров не был вовлечен в тренировочный процесс других возрастных категорий. Они ограничивались только решением задач своей группы и своей возрастной категории. У них также не было четко поставленных задач, которые им нужно было достигнуть по окончанию тренировочного года. Не имея конечной цели, трудно добиться хорошего результата. Еще одна проблема заключалось в том, что в «Шахтере-2» и «Шахтере-3» было очень много возрастных футболистов. Они годами там «накапливались», а это в свою очередь останавливало естественный прогресс более молодых игроков. Юные футболисты не могли выступать за вторую и третью команду, так как там просто не было места, все вакансии были заняты. Если сейчас посмотреть на команду «Шахтер-3», то 90% команды составляют 17-летние ребята, еще 10 % 18-летние. У нас сейчас в этой команде нет ни одного игрока, который был бы старше 18-ти лет. Молодые игроки, которые еще в прошлом году были в U-17, получили сейчас возможность играть в профессиональном футболе в команде «Шахтер-3». У них теперь есть возможность для дальнейшего развития и профессионального роста. Сейчас у нас есть одна единая для всех цель, начиная с команды U-8 и закончивая U-21. Каждый тренер знает, что ему нужно делать и к чему стремиться. Каждый тренер вовлечен в работу других возрастов. Он постоянно принимает участие в специальных тренировках других возрастных групп. И этот момент играет потом важнейшую роль при определении в дальнейшем футболистов, переходящих из одной возрастной категории в другую. По окончанию сезона на тренерском совете, мы совместно со всеми тренерами академии определяем ту группу игроков, с которой продолжаем работать дальше. Согласитесь это большой плюс. Сейчас наш девиз таков: «Мы должны воспитать футболиста, а не команду».
- Вы сказали, что тренеры принимают участие в тренировке других возрастных групп. Значит ли это, что тренер дублеров Николай Федоренко принимает участие в тренировке 16-летних ребят?
- Не только 16-летних, но и 15-летних. Причем в тренировках этих групп он является ассистентом главных тренеров. В свою очередь главный тренер U17 – Александр Фундерат помогает иногда Николаю Федоренко в тренировке его команды.
- Кто разрабатывал единый план для подготовки юных футболистов Академии?
- Я и Патрик фон Лиувен. Этот план является неким симбиозом голландских традиций по подготовке молодых футболистов, с учетом особенностей украинского футбола.
- Чем отличается подготовка футболистов в Голландии и на Украине?
- В Голландии 70-80% тренировочного процесса посвящено отработке технических навыков. Здесь же уже в раннем возрасте достаточно большой акцент делается на физическую подготовку.
- Не является ли это причиной того, что детские тренеры на Украине не обладают в должной мере технической подготовкой?
- Возможно, в чем-то Вы и правы. Вот поэтому, в нашей академии будет человек, который будет отвечать только за обучение техническим навыкам.
- Это кто же?
- Оскар Ратулутра. Мы с ним сейчас серьезно работаем, и хотим из него сделать хорошего специалиста. В продолжение предыдущего вопроса добавлю. Исторически сложилось так, что украинские тренеры боятся проигрывать, они всегда на первый план ставят результат. А результат могут обеспечить только рослые, атлетичные и выносливые игроки. Тогда как на этой стадии развития молодого футболиста это не должно быть приоритетом. Приоритет должен отдаваться обучению техническим навыкам игроков, даже в ущерб результату. Несмотря на этот минус, есть в этом и что-то положительное. Мы хотим сделать некий симбиоз хорошей физической готовности, выносливости, работоспособности и добавить ко всему этому техническую и тактическую выучку голландской футбольной школы. Наша цель воспитывать игроков, которые будут играть в украинский футбол, но и с изюминкой местного, донбасского футбола. По этой причине мы будем работать только с украинскими тренерами. Я решил для себя это сразу же, как только пришел работать в Футбольную Академию «Шахтера». Проще было пригласить сюда пять тренеров из Голландии, пять из Германии, но я не хочу этого делать. Это краткосрочная выгода. Мы должны смотреть в будущее, и быть чуть дальновиднее. Нужно воспитать своих тренеров. Конечно, на первых этапах своей работы они могут допускать ошибки, но это нормальное явление. Единственный тип людей, которых я не хотел бы видеть в своей «команде», это те, которые не хотят добросовестно работать, те, которые постоянно негативны по отношению к тому, что происходит в Академии, постоянно отрицают все то, что мы хотим сделать, и не хотят быть частью нашей команды.
- Насколько я знаю, что в тренерский коллектив Академии пришло несколько бывших игроков «Шахтера»…
- По моему мнению, у нас должно быть как можно больше бывших игроков нашего клуба. Я хочу, чтобы у нас был настоящий «шахтерский» дух. Нам нужна была «свежая кровь», поэтому я и пригласил к нам тех, кто раньше был скаутом в первой команде. Конечно, опыта работы тренером у них пока нет. Но когда мне говорят, что у нас есть, пять бывших, хороших, знаменитых, высококлассных футболистов «Шахтера», но никто из них не может быть тренером, я в это не поверил. Я их пригласил к нам в Академию, и дал испытательный срок, чтобы они попробовали себя в тренерской работе. И наш эксперимент удался. Из этой пятерки бывших игроков, трое стали хорошими тренерами, а двое вновь занялись селекционной работой. Единственное, что изменилось, они стали теперь работать на Академию.
- Кто конкретно из бывших «звезд» «Шахтера» работает у вас тренером?
- Александр Коваль работает главным тренером U14, Геннадий Орбу ассистент главного тренера Анатолия Скирчука в группе U16, Сергей Ковалев ассистент главного тренера Александра Фундерата в группе U17, Анатолий Раденко главный тренер U15, Игорь Леонов и Сергей Попов тренеры «Шахтера-3», а Николай Федоренко и Валерий Рудаков работают с дублирующим составом. Они были хорошими игроками, но, очень многому им еще предстоит научиться как тренерам. И я хочу помочь им в этом. Надеюсь, что лет через пять, может несколько больше, мы воспитаем своего главного тренера для первой команды.
- Если мы сравним подготовку детей в группах U9, U-11 и U14, много ли отличий?
- Отличий много. Первое отличие в количестве тренировок в неделю. Группа U14 проводит 7 тренировок в неделю, а U9 –3. Плюс к этому U9 и U10 играют еще на полполя, и по 7 человек в команде, а вот начиная с U11 количество футболистов увеличивается до 11. Несмотря на то, что девятилетние играют всего лишь по 7 игроков в команде, они должны уже в этом возрасте знать систему нашей игры. Как правильно взаимодействовать при обороне своих ворот, и многим премудростям их учат уже в этом возрасте. Система подготовки футболистов, наша система игры, позволяет нашим воспитанникам полноценно развиваться.
- Какими конкретными упражнениями занимаются юные футболисты на тренировках?
- Главная задача любой тренировки заключается в том, чтобы игрок после нее умел больше, чем до нее. Это может касаться любых навыков игрока. Удары правой ногой, удары левой ногой, удары головой, обманные движения, да все что угодно. Я всегда говорю нашим тренерам, если после тренировки игрок говорит, что он ничему не научился, значит, тренировки не было. Я хочу, чтобы наши тренеры после каждой тренировки всегда задавали себе один и тот же вопрос: «Что я сегодня дал ребятам, чему научил». Самое главное, чтобы ребята после каждой тренировки были в хорошем настроении и получали удовольствие от футбола.
- Есть ли какие-то новые упражнения, которые Вы привезли в Донецк из Голландии?
- Таких упражнений много. Самое интересное, что когда, я в начале показывал какое-нибудь новое упражнение, мне говорили: – «Это мы уже знаем, мы это уже давно делали». Первые 4 месяца я очень внимательно наблюдал за тренировочным процессом, но так ничего не увидел. Кто делал, что делал, как делал, мне так и осталось не понятно. Дело не в упражнениях. Их можно придумать тысячу. Самое главное, чтобы каждое упражнение было функциональным и обязательно имело связь с игровой ситуацией, игровым моментом. Упражнение ради упражнения ничему не научит. Казалось бы, такие элементарные вещи как правильный прием мяча, первое касание, правильное расположение футболистов на поле, позиционная игра, отработка атакующих комбинаций, организация обороны против разных систем игры, не меняя при этом свою систему игры, требовали определенной корректировки. Понятное дело, что в более старших группах, мы начинаем говорить с нашими футболистами о серьезных тактических моментах. Очень много различных чисто футбольных моментов, и иногда ловишь себя на мысли, что не нужно спешить и требовать от тренеров и игроков все это слишком быстро усвоить. Сформулирую это так: «Ты хочешь, чтобы они поднялись на 4-ю ступеньку, а они не взошли еще и на вторую».
- Какими видами игровых «квадратов» занимаются юноши Академии в возрасте 14 лет?
- Это зависит от уровня. В Голландии технический уровень готовности футболистов U14 намного выше, чем здесь на Украине. Причина в том, что они начинают учиться всему этому еще с самого раннего возраста. Если же говорить о физической подготовке, то здесь ребята готовы просто отлично, в Голландии такого уровня и близко нет. Если говорить об игровых «квадратах», которые мы применяем на тренировках, так это – 4 на 2, 5 на 3 и 6 на 4.
- Ограничиваете ли размеры участков поля и количество касаний?
- Все зависит от уровня готовности игроков. Пока количество касаний мы не ограничиваем. Если уровень возрастает, ограничим количество касаний до 2-х, но об одном речь в любом случае не идет. Так же и размеры участка для «квадрата». Чем выше уровень техники, тем меньше размеры участка, и наоборот.
- В некоторых зарубежных клубах, в частности в лондонском «Арсенале», принята такая практика. Скауты со всего мира, а чаще всего из Африки привозят в свою футбольную школу перспективных ребят в возрасте 11-14 лет, затем обучают их, а через какое-то время подписывают с ними контракты. Футбольная Академия «Шахтера» будет ли искать молодые таланты за пределами Украины?
- Мое мнение, что включительно до 12-ти лет ни в коем случае нельзя никого привозить из-за рубежа. В нашей Академии мы никогда не будем искать ребят в других странах моложе U14. С U14 по U19 мы можем работать и в других регионах Украины, а также других странах. Но это исключение из наших правил. 1-2 игрока на все возрастные группы, и не больше. Это должны быть исключительные футболисты, как принято сейчас говорить топ-игроки. Я не верю, что в стране с населением в 48 миллионов жителей нет талантливой молодежи.
- Недавно в очередной раз перечитал автобиографическую книгу и Пеле и был удивлен тем обстоятельством, что еще в 50-е годы, когда детских школ практически не было, в уличных командах были свои тренеры и существовали настоящие тренировочные процессы. Вам не приходилось бывать в Бразилии и оценить это своим взглядом?
- Я был в Бразилии. Во время одной поездки я провел в этой стране 4 недели. На каждом углу, там есть своя миниатюрная футбольная школа. У каждого тренера есть свои индивидуальные особенности подготовки футболистов. Но, в более старшем возрасте, все сводиться к одной системе подготовки молодых игроков. Очень важно, чтобы футболист научился делать обманное движение, а вот как он это сделает абсолютно не важно. Я всегда говорю своим воспитанникам: «Научись делать два обманных движения на «отлично», будь в этом деле настоящим мастером и этого тебе хватит». Если же говорить об опыте Бразилии, то скажу свое мнение по этому поводу. Бразилия это очень большая страна, где есть только один вид спорта футбол. Возможно, с моей стороны это будет не очень скромно, но я считаю, что в самая лучшая система подготовки детей в Голландии. В нашей стране всего лишь 16 миллионов жителей, и каждый год мы воспитываем много высококлассных футболистов в самых разных клубах. В Бразилии есть тысячи футбольных команд, в которых играет тысячи детей, и они из этой тысячи выбирают лучших, и делают из них прекрасных футболистов. У нас 20 футболистов и мы также делаем из них высоклассных игроков.
- В чем секрет подготовки высококлассного футболиста, и есть ли он?
- Секрет прост. Когда человек делает что-то очень долго, и старается это делать хорошо, то он обязательно будет классным специалистом в этом деле. Футбол чем-то похож на компьютерную игру. Если Вы долго будете в неё играть, то через какое-то время будете в ней настоящим ассом. Но если Вам не дать новую игру, то вы так и будете уметь играть только в одно игру. Очень важно, чтобы каждый год юные футболисты осваивали все то, что им положено, согласно их возраста. В нашей Академии мы и мой помощник Патрик фон Лиувен должны внимательно следить за тем, чтобы все тренеры придерживались единой линии, единой практики и философии подготовки молодых футболистов. Чем славиться Голландия в этом плане. Прежде всего, тем, что каждый игрок, окончивший футбольную академию, является готовым продуктом для профессионального футбола. Футболист будет готов на 100%, если в самом конце добавить еще и «физику».
- Как Вы определяете эти 100 % готовности. Ведь любой футболист это, прежде всего человек со всеми присущими ему недостатками. Кто-то хуже играет головой, а у кого-то не получается удар с левой ноги?
- Для профессионального игрока есть свой определенный уровень мастерства. Футболист не сможет конкурировать за место в профессиональном футболе, если у него не хватает какого-то навыка. Этот уровень предполагает, что у него есть определенная техника, он умеет бить с обеих ног, играть головой, останавливать мяч, делать точную передачу, он обучен тактически, хорошо готов физически. Есть планка ниже, которой ты не можешь опуститься, иначе ты не выживешь в профессиональном футболе. А вот если игрок обладает всеми этими качествами, умеет все это делать на отлично, а техника работы с мячом, у него еще на более высоком уровне, чем у его соперников и партнеров по команде, то тогда можно говорить о выдающимся футболисте.
- Кто в современном футболе, по-вашему, таким является?
- К примеру, у Тимощука есть все эти качества, чтобы считать его классным футболистом. Но его бойцовское качества делают его особенным игроков. Однако если бы у него были только бойцовские качества, а не было должной техники, тактической выучки, то он никогда не добился бы в футболе таких успехов.
- Получается что Пеле, Круифф, Марадона и Тимощук игроки одного уровня?
- Нельзя сравнивать этих игроков, это будет неправильно. Могу сказать одно. Современный футбол становиться более атлетичным, скоростным и требует большей тактической выучки. Хорошим футболистам все сложнее доказывать, что они входят в число топ-игроков. Значительно выросла конкуренция, и возросли требования к игрокам.
- В январе 2007 года исполняется ровно год, как Вы дали обещание каждый год готовить 1-2 молодых игроков в первую команду. Сможете ли Вы сдержать свое слово?
- Я надеюсь, что в январе следующего года я смогу подготовить для главной команды одного футболиста. Но я хочу, чтобы вы не забывали, что первые 3-4 месяца у нас ушли на адаптацию в клубе, на создание инфрастуктуры Академии, и решение различных организационных вопросов. Вначале нам нужно поднять общий уровень Академии, а уже потом мы можем говорить о том мы можем готовить игроков для первой команды 1-2 футболистов. Создав организационную структуру, набрав штат тренеров, мы все равно еще пока не готовы к тому, что наша молодежь сможет достойно конкурировать с игроками основного состава. Через 2-3 года моя роль в Академии не будет главенствующей. Наша система уже будет работать, и это уже будет структура клуба. По этой причине, я хотел брать в Академию только местных тренеров. Любой иностранец, поработав здесь, рано или поздно уедет, а вот сердцем клуба должна быть Футбольная Академия, в которой работают свои люди, те здесь вырос, играл и добывал славу для «Шахтера».
- В одном из своих интервью Вы как-то сказали: «Мне не совсем понятно, как можно делать большие инвестиции в развитие детского футбола, и не выходить на рынок с готовыми игроками». Что-то может измениться в будущем?
- Если мы захотим мы можем продать наших игроков, но мы этого не хотим. Интерес к нашим молодым футболистам велик, но я вижу у них перспективу заиграть в нашей первой команде. Мы будем продавать только тех игроков, у которых не будет шансов заиграть в нашей первой команде.
- Может ли быть проблемой то обстоятельство, что сейчас в главной команде 27 игроков, и игровую практику получают далеко не все. Шансы молодых игроков выглядят весьма призрачными…
- Этот вопрос мы будем обсуждать в январе месяце с генеральным директором, главным тренером и президентом клуба. Если наши молодые, талантливые футболисты будут готовы, по моему мнению, попробовать свои силы в первой команде, а им не будет там места, то я буду стучаться в двери первой команды.
- Занимаетесь ли Вы обучением тренерского состава?
- Каждый понедельник у нас проходят тренерские советы, где обсуждаем многие рабочие вопросы. Это и прошедшие игры за последнюю неделю, и то, как прошел тренировочный процесс в каждой группе. Плюс ко всему ежедневные тренировки, в которых мы также принимаем участие и при необходимости вносим коррективы.
- Еще весной я слышал о каких-то загадочных учебниках, по которым все тренеры Академии и даже «Шахтера-2» и «Шахтера-3» должны были проводить тренировки. Что это за пособия…
- Вот эта книга (показывает книгу для тренеров, довольно внушительных размеров – прим.авт.). Здесь расписано буквально все: тренировочный процесс, игры, графики тренировок, организационная структура, правила поведения футболистов во время тренировки. Практически все. Эта книга, всегда даст ответ тренеру на возникший вопрос.
Владимир Стасюк специально для UA-футбол
